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FIGLI DEL POST NARCISISMO. ADOLESCENTI ALLA DISPERATA RICERCA DI SÉ E DI ADULTI SIGNIFICATIVI

CONVEGNO INTERNAZIONALE ADOLESCENZA.ORG

Direzione scientifica: MATTEO LANCINI

30 ECM

31 Marzo – 1 – 2 Aprile 2023

Il passaggio dal mito edipico a quello narcisista ha promosso un nuovo modo di affrontare i compiti evolutivi adolescenziali, costringendoci a dare un senso diverso alla fisiologia della crescita e alla sofferenza delle ragazze e dei ragazzi nati negli ultimi trent’anni. Indossare le lenti del narcisismo ci ha consentito di inquadrare e focalizzare innumerevoli questioni da cui attinge il ricco serbatoio delle fatiche e delle sintomatologie giovanili contemporanee. I difetti di autostima, il senso di vergogna e il conseguente bisogno di mostrarsi all’altezza di aspettative ideali di successo, la centratura su di sé a discapito della relazione con l’altro sono solo alcuni dei corollari del narcisismo e delle sue fragilità con cui ci siamo confrontati dentro e fuori la stanza clinica. Nel lavoro con gli adolescenti, e nel sostegno al ruolo materno e paterno, siamo spesso intervenuti in soccorso di chi incontrava crisi e blocchi evolutivi inaspriti da ferite narcisistiche che intervenivano a complicare il percorso evolutivo, la declinazione del proprio ruolo affettivo, la costruzione della propria identità.

La regia del dolore e del conflitto interno ci appariva come inesorabilmente dettata dalla sensazione irriducibile e dalla paura ottenebrante di fallire, di trovarsi in balia di aspettative interne ed esterne idealizzate, altisonanti, associate all’impossibilità di raggiungere traguardi soddisfacenti e un’immagine di sé adeguata. Sentirsi figli belli e perfetti, genitori o giovani adulti altrettanto brillanti era sicuramente una questione pressante nelle menti collettive. Oggi è ancora così? È solo questo? Tutto ciò che osserviamo nel mondo che ci circonda, le testimonianze raccolte nelle esperienze preventive e formative, i colloqui negli spazi di ascolto a scuola e nelle stanze della clinica, testimoniano che è ancora possibile collocare il narcisismo al centro della dinamica intrapsichica che governa pensieri, azioni, comportamenti agglomerati nel dolore mentale che incontriamo? La risposta è no, o comunque, non più come prima. Benvenuti nell’epoca postnarcisistica.

Avevamo già intercettato da tempo questo nuovo paradigma, una nuova trama segnalata dalle nuove forme di ansia pervasiva e generalizzata e dalla polisintomatologia degli adolescenti che afferivano ai servizi pubblici e privati. Tuttavia è come se la pandemia avesse tolto il velo, fatto emergere in modo evidente ciò che ancora era, quantomeno parzialmente, sommerso. L’emergenza sanitaria, e la gestione da parte degli adulti di questa epoca post pandemica, ha smascherato definitivamente la fragilità di madri, padri, insegnanti e operatori, ha definitivamente sancito l’ingresso nel post narcisismo, come a un’inaugurazione, come al taglio del nastro, come quando la bottiglia si frantuma sulla prua della nave nel momento del varo. Questa volta non c’è nulla da festeggiare.

Prendersi carico oggi della sofferenza adolescenziale senza occuparsi dell’imperante fragilità adulta, sarebbe come provare a svuotare con un cucchiaino l’acqua imbarcata, non curandosi dell’enorme falla dalla quale proviene. La società del postnarcisismo, è la società della dissociazione, dell’estremizzazione di sé stessi, che non si limita a chiedere a bambini e adolescenti di nascere e crescere secondo aspettative ideali e competitive, ma iperidealizza il Sé, fino a chiedere alle nuove generazioni di crescere secondo il mandato paradossale: “sii te stesso a modo mio!”. La sparizione dei bisogni dell’altro, chiede alle nuove generazioni di assolvere a un compito che ti costringe a sentire di essere te stesso, mentre cresci assecondando l’adulto.

In questo convegno proveremo a distinguere le nuove normalità dalle nuove forme di disagio, i motivi per i quali gli adulti rischiano di considerare patologia ciò che in diversi casi è una forma di adattamento adolescenziale alle nuove richieste affettive, relazionali e occupazionali provenienti dal loro contesto di crescita. Internet, scuola, famiglia, corpo, amore, sesso, fluidità, insieme alle diverse modalità attraverso le quali inquadrare e prendersi carico della crisi evolutiva dell’adolescente post narcisista, saranno solo alcuni dei temi che verranno affrontati in questo convegno rivolto a chi è impegnato ad aiutare gli adolescenti a immaginarsi un futuro e a sostenerli nel proprio percorso identitario.

PROGRAMMA

I GIORNATA, Venerdì 31 Marzo
DAL NARCISISMO AL POSTNARCISISMO

Introduzione

La società del post narcisismo:

9.00-10.00, con Alessandro Rosina – Non è un paese per giovani

10.00-11.00, con Matteo Lancini – Essere adolescenti nell’epoca della fragilità adulta

Una rivoluzione scolastica:

11.00-12.00, con Gianluca Daffi – Una scuola inclusiva per tutti

12.00-13.00, con Vincenzo Arte in dialogo con Laura Turuani – La scuola senza voti

Il mondo irreale:

14.00-15.00, con Miguel Benasayag – Corpi viventi

15.00-16.00, con Gustavo Pietropolli Charmet – Gioventù rubata

Il mondo reale del virtuale:

16.00-17.00, con Veronica Civiero in dialogo con Tommaso Zanella – Vivere nel metaverso: cosa succede nel mondo dei social

17.00-18.00, con Emilio Cozzi – Giocare per davvero: cosa succede nel mondo dei videogiochi

II GIORNATA, Sabato 1 Aprile
COSTRUIRE IDENTITA’ COMPLESSE

Introduzione

L’età fluida

9.00-10.00, con Antonio Prunas – Fluidità dell’identità sessuale in adolescenza

10.00-11.00, con Luigi Zoja – Il declino del desiderio

Il dolore del giovane adulto

11.00-12.00, con Loredana Cirillo – Nuove crisi amorose del giovane adulto

12.00-13.00, con Mauro Di Lorenzo – Nuove crisi universitarie

Il corpo in gioco

14.00-15.00, con Elena Riva – Quando lo sport fa male

15.00-16.00, con Andrea Facoetti – Quando il gioco fa bene

La vita è comunità

16.00-17.00, con Luciano Squillaci – La presa in carico della comunità

17.00-18.00, con Maria Teresa Paladino e Fabiana Forni – Approcci per prevenire ed intercettare il ritiro sociale: l’esperienza dell’Emilia Romagna

III GIORNATA, Domenica 2 Aprile
COME AFFRONTARE LE SOFFERENZE EVOLUTIVE

Introduzione

Modelli di presa in carico a confronto

9.00-10.00, con Annalisa Tanzilli – PDM adolescenti

10.00-11.00, con Alessandra Santona – Terapia familiare con gli adolescenti

Nuovi spazi clinici

11.00-12.00, con Francesco Bocci in dialogo con Tania Scodeggio – Video Game Therapy

12.00-13.00, con Stefano Alemanno, Filippo Rosa e Leopoldo Romanelli – App per adolescenti

Nuovi interventi psicoeducativi

14.00-15.00, con Davide Fant – Pedagogia Hip-Hop

15.00-16.00, con Alessia Lanzi – Compagni dai Campi alle Officine

Per una nuova cultura dell’adolescenza

16.00-17.00, con Alessandro Albizzati e Antonella Costantino – Cosa serve davvero agli adolescenti

17.00-18.00, con Stefano Benzoni e Matteo Lancini – Il futuro: la riscossa degli adulti

PROGRAMMA

MODULO

1

NON È UN PAESE PER GIOVANI | ALESSANDRO ROSINA

Ven 31 Marzo 2023, 9:00 – 10:00

Docente

Alessandro Rosina

MODULO

2

ESSERE ADOLESCENTI NELL’EPOCA DELLA FRAGILITÀ ADULTA | MATTEO LANCINI

Ven 31 Marzo 2023, 10:00 – 11:00

Docente

Matteo Lancini

MODULO

3

UNA SCUOLA INCLUSIVA PER TUTTI | GIANLUCA DAFFI

Ven 31 Marzo 2023, 11:00 – 12:00

Docente

Gianluca Daffi

MODULO

4

LA SCUOLA SENZA VOTI | VINCENZO ARTE IN DIALOGO CON LAURA TURUANI

Ven 31 Marzo 2023, 12:00 – 13:00

Docente

Laura Turuani

Vincenzo Arte

MODULO

5

CORPI VIVENTI | MIGUEL BENASAYAG

Ven 31 Marzo 2023, 14:00 – 15:00

Docente

Miguel Benasayag

MODULO

6

GIOVENTÙ RUBATA | GUSTAVO PIETROPOLLI CHARMET

Ven 31 Marzo 2023, 15:00 – 16:00

Docente

Gustavo Pietropolli Charmet

MODULO

7

VIVERE NEL METAVERSO: COSA SUCCEDE NEL MONDO DEI SOCIAL | VERONICA CIVIERO IN DIALOGO CON TOMMASO ZANELLA

Ven 31 Marzo 2023, 16:00 – 17:00

Docente

Veronica Civiero

Tommaso Emanuele Zanella

MODULO

8

GIOCARE PER DAVVERO: COSA SUCCEDE NEL MONDO DEI VIDEOGIOCHI | EMILIO COZZI

Ven 31 Marzo 2023, 17:00 – 18:00

Docente

Emilio Cozzi

MODULO

9

FLUIDITÀ DELL’IDENTITÀ SESSUALE IN ADOLESCENZA | ANTONIO PRUNAS

Sab 1 Aprile 2023, 9:00 – 10:00

Docente

Antonio Prunas

MODULO

10

IL DECLINO DEL DESIDERIO | LUIGI ZOJA

Sab 1 Aprile 2023, 10:00 – 11:00

Docente

Luigi Zoja

MODULO

11

NUOVE CRISI AMOROSE DEL GIOVANE ADULTO | LOREDANA CIRILLO

Sab 1 Aprile 2023, 11:00 – 12:00

Docente

Loredana Cirillo

MODULO

12

NUOVE CRISI UNIVERSITARIE | MAURO DI LORENZO

Sab 1 Aprile 2023, 12:00 – 13:00

Docente

Mauro Di Lorenzo

MODULO

13

QUANDO LO SPORT FA MALE | ELENA RIVA

Sab 1 Aprile 2023, 14:00 – 15:00

Docente

Elena Riva

MODULO

14

QUANDO IL GIOCO FA BENE | ANDREA FACOETTI

Sab 1 Aprile 2023, 15:00 – 16:00

Docente

Andrea Facoetti

MODULO

15

LA PRESA IN CARICO DELLA COMUNITÀ | LUCIANO SQUILLACI

Sab 1 Aprile 2023, 16:00 – 17:00

Docente

Luciano Squillaci

MODULO

16

APPROCCI PER PREVENIRE ED INTERCETTARE IL RITIRO SOCIALE: L’ESPERIENZA DELL’EMILIA ROMAGNA | MARIA TERESA PALADINO E FABIANA FORNI

Sab 1 Aprile 2023, 17:00 – 18:00

Docente

Maria Teresa Paladino

Fabiana Forni

MODULO

17

PDM ADOLESCENTI | ANNALISA TANZILLI

Dom 2 Aprile 2023, 9:00 – 10:00

Docente

Annalisa Tanzilli

MODULO

18

TERAPIA FAMILIARE CON GLI ADOLESCENTI | ALESSANDRA SANTONA

Dom 2 Aprile 2023, 10:00 – 11:00

Docente

Alessandra Maria Roberta Santona

MODULO

19

VIDEO GAME THERAPY | FRANCESCO BOCCI IN DIALOGO CON TANIA SCODEGGIO

Dom 2 Aprile 2023, 11:00 – 12:00

Docente

Francesco Bocci

Tania Scodeggio

MODULO

20

APP PER ADOLESCENTI | STEFANO ALEMANNO, FILIPPO ROSA E LEOPOLDO ROMANELLI

Dom 2 Aprile 2023, 12:00 – 13:00

Docente

Stefano Alemanno

Filippo Rosa

Leopoldo Romanelli

MODULO

21

PEDAGOGIA HIP-HOP | DAVIDE FANT

Dom 2 Aprile 2023, 14:00 – 15:00

Docente

Davide Fant

MODULO

22

COMPAGNI DAI CAMPI ALLE OFFICINE | ALESSIA LANZI

Dom 2 Aprile 2023, 15:00 – 16:00

Docente

Alessia Lanzi

MODULO

23

COSA SERVE DAVVERO AGLI ADOLESCENTI | ALESSANDRO ALBIZZATI E ANTONELLA COSTANTINO

Dom 2 Aprile 2023, 16:00 – 17:00

Docente

Alessandro Albizzati

Antonella Costantino

MODULO

24

IL FUTURO: LA RISCOSSA DEGLI ADULTI | STEFANO BENZONI E MATTEO LANCINI

Dom 2 Aprile 2023, 17:00 – 18:00

Docente

Stefano Benzoni

Matteo Lancini

DOCENTI

MATTEO LANCINI

Psicologo/a

ALESSANDRO ROSINA

Docente Universitario

GIANLUCA DAFFI

Docente Universitario

MIGUEL BENASAYAG

Psicoanalista

GUSTAVO PIETROPOLLI CHARMET

Psicologo/a

VERONICA CIVIERO

Altro

TOMMASO EMANUELE ZANELLA

Psicologo/a

EMILIO COZZI

Sociologo

ANTONIO PRUNAS

Docente Universitario

LUIGI ZOJA

Psicologo/a

LOREDANA CIRILLO

Psicologo/a

MAURO DI LORENZO

Psicologo/a

ELENA RIVA

Psicoanalista

ANDREA FACOETTI

Docente Universitario

LUCIANO SQUILLACI

Avvocato

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MARIA TERESA PALADINO

Altro

FABIANA FORNI

Altro

ANNALISA TANZILLI

Psicologo/a

ALESSANDRA MARIA ROBERTA SANTONA

Docente Universitario

FRANCESCO BOCCI

Psicologo/a

TANIA SCODEGGIO

Psicologo/a

STEFANO ALEMANNO

Pedagogista

FILIPPO ROSA

Psicologo/a

LEOPOLDO ROMANELLI

Psicologo/a

DAVIDE FANT

Pedagogista

ALESSIA LANZI

Psicologo/a

ALESSANDRO ALBIZZATI

Medico chirurgo

ANTONELLA COSTANTINO

Medico chirurgo

STEFANO BENZONI

Medico chirurgo

LAURA TURUANI

Psicologo/a

VINCENZO ARTE

Docente

WEBINAR

CREDITI

30 ECM

SCADENZA ACCREDITAMENTO

31 Dic 2023

DURATA

24h 00m

MATERIALE

  • Registrazione disponibile per 12 mesi
  • Tutti i materiali scaricabili

ISCRIZIONI

ISCRIVENDOTI POTRAI

Partecipare alla diretta con la possibilità di interagire direttamente con i relatori

Vedere o rivedere l’evento in differita quando vorrai: rimarrà sulla tua area riservata per 12 mesi

Scaricare l’attestato di partecipazione

ISCRIZIONI

Early Booking

30 crediti ECM
per tutte le professioni sanitarie

Se ti iscrivi entro il 12 Marzo 2023

192,00 €ISCRIVITI

Full Ticket

30 crediti ECM
per tutte le professioni sanitarie

Se ti iscrivi dal 13 Marzo 2023 al 02 Aprile 2023

257,00 €NON DISPONIBILE

La scadenza per ottenere gli ECM relativi a questo corso è il: 31 Dic 2023

Corso acquistabile entro il: 31 Dic 2023

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Attestato ECMACCREDITAMENTO

Tutte le professioni sanitariePROVE DI APPRENDIMENTO

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Le registrazioni sono disponibili per 12 mesi.
Gli interventi in lingua straniera saranno disponibili sia in lingua originale, sia con la traduzione montata.

Quando posso sostenere il Test per i crediti ECM?

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Ho pagato il corso tramite bonifico ma non lo vedo ancora nella mia area riservata

Come posso vedere le registrazioni?

Come faccio a compilare il test ECM?

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