Master Online Diritti Umani e Diritti dei Bambini

ISTITUTO NAZIONALE DI PEDAGOGIA FAMILIARE

Presidente Prof.ssa Vincenza Palmieri

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ISTITUTO NAZIONALE di PEDAGOGIA FAMILIARE
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MASTER ONLINE

DIRITTI UMANI E DIRITTI DEI BAMBINI

Valori e Competenze Internazionali

Leggi le interviste:

Intervista alla Prof.ssa Stefania Petrera: “Il valore della Giustizia in Italia”

Intervista Avvocato Francesco Morcavallo – Accertamento tecnico e attività di giudizio: il confine violato”

PRESENTAZIONE

Una nuova piattaforma digitale, un piano didattico interamente aggiornato e materiali inediti per la questa edizione del Master in Diritti Umani e Diritti dei Bambini – Valori e Competenze Internazionali. Riconosciuto dall’A.N.PE.F (Associazione Nazionale Pedagogisti Familiari), il Master muove dalla convinzione che la conoscenza, l’informazione e l’educazione siano gli strumenti principali per combattere le cause alla base delle violazioni dei Diritti Umani, prevenire gli abusi, contrastare le discriminazioni e promuovere l’uguaglianza nella società globale.

Sia su piattaforma che “per corrispondenza”, con moduli predisposti da professionisti ed esperti multidisciplinari, gli iscritti si formeranno come esperti in diritti umani – capaci di operare sia nelle istituzioni pubbliche italiane e internazionali sia nelle organizzazioni non governative o in ambito associativo – con riferimento anche ai processi migratori e alle attività di progettazione e intervento nel campo della cooperazione allo sviluppo.

Come per gli altri Master della nostra ampia offerta formativa, oltre alla tradizionale formula in presenza, la modalità interamente a distanza offre maggiore flessibilità verso le esigenze di studenti lavoratori o che non risiedano a Roma.

FINALITÀ

Il Master è un percorso formativo che mira alla valorizzazione della cultura della dignità umana, ha una impostazione teorica di tipo multidisciplinare perché è diretto a persone appartenenti ad aree scientifiche e culturali diverse.

La sua  finalità è quella di formare professionisti esperti in diritti umani capaci di operare sia nelle istituzioni pubbliche italiane e internazionali che nelle organizzazioni non-governative e nelle associazioni per divulgare, promuovere, proteggere i diritti umani, con riferimento anche ai processi migratori e agli interventi nel campo della cooperazione allo sviluppo.

IL RUOLO DELL’ESPERTO IN DIRITTI UMANI 

L’esperto in diritti umani è un professionista che arricchisce la propria cultura disciplinare con conoscenze tipiche di numerose altre aree scientifiche e culturali, al fine di partecipare all’attuazione di politiche locali, nazionali ed internazionali  per la  promozione e la difesa  dei diritti umani.

Collabora con altri professionisti mettendo a disposizione le proprie competenze, nell’interesse specifico sia dei singoli che del più generale interesse sociale attraverso l’utilizzo di metodologie partecipative per realizzare attività, iniziative culturali e progetti educativi finalizzati ad evidenziare  il legame esistente tra le violazioni dei diritti  umani  la povertà e il disagio esistenziale.

Interviene su problematiche che riguardano:

  • Iniziative  culturali per la tutela e la promozione  dei Diritti Umani
  • L’educazione al rispetto delle differenze
  • La progettazione di servizi a sostegno delle fasce vulnerabili della popolazione
  • L’accoglienza e l’inclusione di persone migranti
  • L’accoglienza e la tutela dei diritti di rifugiati e richiedenti asilo
  • La formazione di operatori giuridici e psicosociali
  • Le attività di sostegno a vittime di maltrattamenti e violenza intra ed extra – familiari
  • Gli abusi diagnostici e le commistioni tra poteri forti
  • Gli abusi in modo particolare sui minori, con particolare riferimento alle Convenzioni Europee ed Internazionali in tema di tutela dei Minori
  • L’educazione all’utilizzo corretto delle tecnologie per la comunicazione e dei social media, per la protezione dei diritti umani nella Rete e per la prevenzione dei reati informatici
  • La progettazione di interventi di educazione alla pace anche  in collaborazione con il personale scolastico
  • La progettazione all’interno delle comunità educative e di strutture di prima accoglienza, ai fini del rispetto dei diritti fondamentali della persona 
  • La mediazione culturale, familiare e scolastica
  • La tolleranza, la libertà religiosa e la pace fra i popoli
  • La denuncia di ogni genere di abuso e violazione dei Diritti Umani.

OBIETTIVI FORMATIVI DEL MASTER

  • Delineare il profilo professionale dell’Esperto in Diritti Umani nel rispetto delle normative nazionali, europee ed internazionali
  • Orientare all’elaborazione di percorsi progettuali e operativi, di tipo multidisciplinare, da realizzarsi in ambito locale, nazionale e internazionale 
  • Padroneggiare le tecniche di gestione degli interventi di mediazione  nelle relazioni sociali e familiari per contenere situazioni di conflitto familiare e sociale
  • Accrescere la consapevolezza della specificità dei bisogni delle fasce vulnerabili della popolazione per prevenire e contenere, attraverso interventi professionali di rete, le manifestazioni di disagio esistenziale
  • Fornire competenze disciplinari e relazionali per  promuovere  programmi ed interventi di tutela e promozione dei diritti umani
  • Guidare all’elaborazione di progetti di sviluppo territoriale con particolare riferimento alle strategie di  accoglienza, gestione e integrazione di persone  migranti
  • Orientare all’utilizzo dell’approccio dello sviluppo  umano per combattere i fenomeni e i fattori dell’esclusione economica, politica e sociale    
  • Definire la dimensione di genere negli interventi per la promozione dei diritti umani e della pace
  • Analizzare i contesti per la progettazione e la valutazione degli interventi
  • Offrire competenze in merito agli interventi davanti alla Corte Europea dei Diritti Umani, e alla presentazione di ricorsi internazionali.

SPENDIBILITA’  DEL MASTER

Il Master prevede approfondimenti disciplinari idonei all’analisi e all’interpretazione dei fenomeni politici, economici e sociali della complessa realtà nazionale ed internazionale.

Promuove, inoltre, l’acquisizione e/o il perfezionamento di conoscenze di base per l’attuazione di politiche educative d’integrazione e mediazione culturale, di cooperazione per lo sviluppo e di tutela dei diritti umani, negli ambiti nazionale, europeo e internazionale.

Se in possesso degli altri titoli culturali richiesti nei diversi bandi, le competenze conseguite al termine del percorso formativo daranno la possibilità di svolgere:

  • collaborazione e/o impiego all’interno di sportelli d’informazione e consulenza -presso amministrazioni locali, enti e associazioni–  riservati alle fasce più vulnerabili della popolazione 
  • collaborazione e/o impiego con equipe multidisciplinari per la progettazione e la realizzazione d’interventi e iniziative formative  di educazione ai diritti umani e alla pace 
  • collaborazione con cooperative sociali e associazioni no profit impegnate nei servizi di accoglienza e supporto a persone migranti e richiedenti asilo
  • collaborazione e/o impiego (se in possesso degli altri titoli culturali richiesti) in attività di progettazione e consulenza  presso organizzazioni internazionali che operino  nel settore della tutela e della promozione dei diritti umani 
  • collaborazione e/o impiego (se in possesso degli altri titoli culturali richiesti) in attività di progettazione e consulenza presso ONG che operino nel settore della tutela e della promozione dei diritti umani 
  • collaborazione e/o impiego (se in possesso degli altri titoli culturali richiesti, se già strutturati presso un’amministrazione pubblica) in attività di progettazione e consulenza presso Pubbliche Amministrazioni (Ministeri/Enti locali).

 La Certificazione rilasciata, in caso di lavoratori dipendenti, può costituire titolo utile per avanzamenti e progressioni di carriera.

Può essere valutata, inoltre, come titolo aggiuntivo a quelli richiesti per accedere alle procedure di selezione di personale educativo operante presso istituzioni  locali, ONG, cooperative sociali.

PROGRAMMA TEMATICO

I° MODULO

INTRODUZIONE AL MASTER “DIRITTI UMANI E DIRITTI DEI BAMBINI”

Storia e natura dei Diritti Umani

Il panorama legislativo internazionale

Analisi delle disposizioni della DUDU e loro attualità

II° MODULO

VIOLAZIONI DEI DIRITTI UMANI E MECCANISMI DI GARANZIA

Il Consiglio ONU dei diritti umani

L’Alto Commissario delle Nazioni Unite per i diritti umani

La Corte Penale Internazionale

III° MODULO

IL PANORAMA LEGISLATIVO EUROPEO

La Convenzione europea dei diritti dell’uomo e delle libertà fondamentali

L’Organizzazione per la sicurezza e la cooperazione in Europa (OSCE)

Costituzione, Legislazione, Governi locali, Garanti e Autority: i livelli di tutela possibili

La Corte Europea dei Diritti dell’Uomo

Le violazioni dei Diritti Umani e le sanzioni ai Governi

IV° MODULO

LA TUTELA DEI DIRITTI UMANI DELLE FASCE VULNERABILI DI POPOLAZIONE

La Convenzione internazionale sui diritti del fanciullo

(diritto allo studio, abusi psico-farmacologici, sottrazione di minori, case famiglia)

V° MODULO

LA TUTELA DEI DIRITTI UMANI DELLE FASCE VULNERABILI DI POPOLAZIONE

La Convenzione Europea contro la violenza nei confronti delle donne 

(femminicidio, atti persecutori)

VI° MODULO

LA TUTELA DEI DIRITTI UMANI DELLE FASCE VULNERABILI DI POPOLAZIONE

La Convenzione  internazionale sui diritti  delle  persone con disabilità

(fonti e ipotesi)

VII° MODULO

LA TUTELA DEI DIRITTI UMANI DELLE FASCE VULNERABILI DI POPOLAZIONE

La Convenzione del Consiglio d’Europa sui diritti delle minoranze (Rom e Sinti, minoranze linguistiche e religiose)

VIII° MODULO

LA TUTELA DEI DIRITTI UMANI DELLE FASCE VULNERABILI DI POPOLAZIONE

“Ageismo” e discriminazioni basate sull’età

IX° MODULO

LA PROGETTAZIONE DEGLI INTERVENTI DI EDUCAZIONE AL RISPETTO DEI DIRITTI UMANI

Modelli di progetti in tema di diritti umani

X° MODULO

I DIRITTI DELLE PERSONE MIGRANTI

La  Convenzione  di  Ginevra  del  1951

La  normativa europea in materia di  asilo politico

Le politiche nazionali per l’accoglienza e l’integrazione di cittadini non italiani 

Il ruolo delle Ong

L’esperienza dei corridoi umanitari

XI° MODULO

TUTELA DEI DIRITTI UMANI E STATO DI DETENZIONE

La normativa internazionale 

La normativa vigente nei Paesi dell’Unione Europea

Principi fondamentali della Costituzione italiana in materia di privazione della libertà

Violazioni di diritti e sanzioni ai Governi

I Centri per la Giustizia Minorile e la Mediazione Penale Minorile

Il DAP (Dipartimento dell’Amministrazione Penale) in Italia e le sue articolazioni

XII° MODULO

LA VIOLAZIONE  DEI DIRITTI UMANI ATTRAVERSO LE TECNOLOGIE DELL’INFORMAZIONE E DELLA  COMUNICAZIONE IL RUOLO DEI MEDIA

Diritto all’espressione e all’informazione: la normativa nazionale e internazionale

Diritto alla privacy e all’oblio: normativa e giurisprudenza nazionali e internazionali

Media e Diritti Umani: cyber bullismo, cyber violence e terrorismo digitale

Dichiarazione dei Diritti in Internet

XIII° MODULO

LA VIOLAZIONE  DEI DIRITTI UMANI ATTRAVERSO LE TECNOLOGIE DELL’INFORMAZIONE E DELLA  COMUNICAZIONE IL RUOLO DEI MEDIA

Audience e abuso informativo: violazioni e tutele

Etica e Giornalismo: Testo unico dei doveri del giornalista, Deontologia professionale, tutela della Privacy

XIV° MODULO

TUTELA  DELL’AMBIENTE  E  DIRITTI  UMANI

Il diritto allo sviluppo

Il ruolo dell’ONU nella promozione di politiche per  la  cooperazione allo sviluppo

La  progettazione di interventi di  cooperazione allo sviluppo

XV° MODULO

L’ACCESSO AI DIRITTI

Interventi per il contrasto alle povertà estreme e alla marginalità sociale

XVI° MODULO

L’ACCESSO AI DIRITTI

Il diritto alla non discriminazione

DESTINATARI

Il Master è rivolto a docenti di entrambi i cicli d’istruzione; formatori professionisti; Pedagogisti; Psicologi; Avvocati; Counselor; Educatori professionali; laureati in: Scienze della Formazione, Scienze dell’Educazione, Scienze Giuridiche, Programmazione e gestione delle politiche e dei servizi sociali, Servizio sociale e politiche sociali, Editoria, Comunicazione multimediale e giornalismo, Informazione e sistemi editoriali, Scienze della comunicazione sociale e istituzionale, Pubblicità e comunicazione d’impresa, Criminologia; Scuole Internazionali per Diplomatici, membri o delegati di Ambasciate e Consolati, membri delle Forze dell’Ordine, dell’Esercito, dell’Amministrazione Penitenziaria; Infermieri; Religiosi; Amministratori; Studenti Universitari.

Sono ammesi al master funzionari pubblici, operatori già impegnati nel settore internazionalistico e  che, nell’ambito di un percorso di formazione continua e permanente, intendano migliorare il livello di qualificazione e di sviluppo professionale, nonché difensori dei Diritti Umani con idoneo CV.

METODOLOGIA

Sia nella formula “per corrispondenza” sia nella più contemporanea modalità su piattaforma Web, per ciascun modulo verranno forniti ai corsisti tutti i materiali di studio (ad eccezione dei libri di testo) a cui seguiranno semplici questionari di verifica.

Ogni studente potrà fare riferimento alle Segreterie, amministrativa o generale, per quanto di loro competenza; mentre la dottoressa Irene Salvi – che ha curato compilazione e aggiornamento dei materiali didattici – resterà a disposizione in qualità di Tutor.

Tirocinio

Il Tirocinio non è obbligatorio e può essere svolto dopo aver frequentato almeno il 50% delle lezioni per una durata minima di 25 ore fino ad un massimo di 250 ore.

Esperienze pregresse (o in corso) di lavoro, di volontariato, di servizio civile potranno essere eventualmente accreditate come attività di tirocinio.

La sede di svolgimento dovrà essere individuata autonomamente dallo studente e il Progetto di Tirocinio dovrà essere approvato dal CTS dell’Inpef, per la successiva stipula della relativa convenzione tra l’Inpef e la struttura ospitante.

A conclusione del percorso professionalizzante, lo studente redigerà una Relazione che potrà anche essere oggetto della Tesi finale da discutere al termine del master.

Durata del Master e articolazione oraria delle lezioni

Il Master avrà una durata di 1500 ore.

Sede

Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare, Via dei Papareschi, 11 – Angolo Piazza della Radio (Palazzo Fedeli – ex Gruppo Clark), Roma.

Esame finale

Attività progettuale, dove richiesto, e stesura della relazione finale. 

Possibilità, a discrezione del corsista, di discutere l’elaborato presso la Sede Nazionale, durante le sessioni di discussione delle Tesi di Specializzazione .

Attestati

Dopo il superamento della prova di valutazione finale, a ciascuno studente verrà rilasciato l’Attestato con i relativi Crediti Formativi ed accreditamenti (attualmente in itinere), il Certificato di Competenza nelle aree della PROMOZIONE, della TUTELA E DELL’EDUCAZIONE AI DIRITTI UMANI, valido per gli usi consentiti dalla legge, in qualità di ESPERTO IN DIRITTI UMANI – Valori e Competenze Internazionali

Modalità di ammissione

Valutazione della motivazione, del titolo di studio e del CV da parte del Comitato Tecnico Scientifico del Master.

Direzione e coordinamento organizzativo del Master

Prof.ssa Stefania Petrera

Responsabile Scientifico

Prof.ssa Vincenza Palmieri

Segreteria Didattica

Per informazioni ed iscrizioni contattare: [email protected]

Oppure: 06.5803948 – 06.5811507 – 329.9833862 – 329.9833356

Costo e Modalità di pagamento:

10 rate mensili da 200 euro (+ IVA al 22%)

   Oppure

4 rate mensili da 490 euro (+ IVA 22%)

   Oppure

Per chi paga in un’unica soluzione 1900 euro (+ IVA 22%)

Il pagamento potrà essere effettuato tramite bonifico bancario intestato a:

ISTITUTO NAZIONALE DI PEDAGOGIA FAMILIARE

IT62X0200805319000101389209

Conservare la ricevuta ed inviarla via mail all’indirizzo:

[email protected]